說明：
一、依據教育部112年11月29日臺教資(三)字第1122704539號函辦理。
二、本計畫係基於研發「因材網學生操作手冊易讀版」，為提供多元族群及學習特殊需求學生熟悉因材網介面使用，以達到數位近用及數位包容、減少數位落差的目標。透過研討易讀內涵、易讀編製原則等主題，提供各級學校與教師規劃與製作易讀版之參考。爰辦理本研習（原名為：因材網學生操作手冊易讀版研發計畫推廣工作坊），旨揭工作坊說明如下：
(一)辦理日期及地點：各縣市辦理日期及地點請參閱「易讀手冊實戰編製~以因材網為例」研習簡章第2頁。
(二)參加對象：
１、各教育階段對因材網學生操作手冊易讀版有興趣之特殊教育教師、一般教師、大專資源教室輔導教師。
２、各教育相關系所對因材網學生操作手冊易讀版有興趣之之師培生。
３、對本議題有興趣之各領域治療師與相關領域專業團隊人員。
(三)報名方式：至全國特教資訊網（https://special.moe.gov.tw）→選擇「研習報名」→選擇「開啟查詢」→活動名稱輸入「因材網」→依場次進行報名。