工作坊課程簡介：
作為生理性別男性的老師，在校園中與女性老師的處境是否一樣或者，有些難言之隱，也有些難為之處。 性別，如何影響我們在情緒、人際、家庭與職場的表現 。 在女性權益漸被重視的今日男性，會不會反而深困性別框架中，而有苦說不出透過課程的分享、討論、書寫與創作，讓我們有個心的出口，找到男人的新力量 。

一、課程目的：提昇自我覺察及情緒陶冶知能，以增進教師自我身心整合與平衡，進而成熟人生智慧。
二、課程對象/人數：臺北市所屬各級學校（含附設幼兒園）男性教師，採支持性團體運作模式，本期規劃8-12人。
三、課程日期：112年7月6日、7月13日、7月20日及7月27日(星期四)下午1:30-4:10，每次3小時，共計4次課程，12小時（須全程參與）。
四、報名截止日期：即日起至112年6月9日（星期五）截止。
五、課程平臺：Google Meet平台（線上課程）。