本校八年級同學孫O妤、郭O宇、劉O勳 參加113年國中閱讀知識王競賽獲得第四名佳績

本校七年級同學蘇O伊、李O玹 參加國中深耕閱讀網以書映光寫作比賽獲得優良作品獎

113年3月26日輔導室邀請陳坤平主講「如何正確使用ChatGPT製作學習歷程-教授超愛學習歷程用ChatGPT製作做出來」，陳坤平老師為1111人力鋃行學生職涯發展顧問，並擔任Xchool跨域素養學園創辦人。

陳老師表示AI能把人從規範和字數中解放出來，讓老師開始發揮專業、帶領學生深度思考；雖然工具進步已帶來衝擊，但只要願意迎上，相信老師們將越來越有機會成為點燃學生心中熱情的關鍵人。當日研習老師們皆表示受益良多！

3月8日輔導室邀請基隆特殊教育學校林子建校長為國中部8年級同學介紹技職教育，技職教育以務實致用的理念，透過「做中學、學中做」的學習環境，培養學生專業的知識與技能，使學生能自我實現及自我肯定，塑造出各領域的職場達人。

2月29日曹旺彰組長向高三有興趣「教育部青年教育與就業儲蓄帳戶方案」的同學介紹和說明方案內容。

本方案相關內容可以參閱輔導室網站介紹-【教育部青年教育與就業儲蓄帳戶方案】

 

 

112學期年第2學期2月15日全校共同備課時間，輔導室邀請柯書林心理師為全校教職員演講-主題是青少年自殺防治；柯書林心理師擔任學校心理師數十年，擅長青少年心理診斷與治療，臨床服務學生、老師與家長超過萬人次。柯心理師提醒，協助學生調適生活及課業壓力，因為壓力、煩惱是不可能消除的，所以要學會以新的方式看待生活、處理壓力，三個月內做一件讓自己快樂的事，就可以避免憂鬱症上身。講師同時也期許，請教師們在關注學生的同時，也要用心關照自己。

怎麼用英文介紹寒假去哪兒玩呢?讓Zachary老師說給你聽，Zachary老師的寒假超級無敵充實去了菲律賓、加州、芝加哥、紐約…，回到臺灣當然要入境隨俗和我們一起渡過元宵節啦~~What do you call a bee from America?你猜得出答案嗎?好多有趣又好笑的問題…猜對英文謎題的同學都可以上台抽一個小紅包，抽到幸運獎的同學元宵前夕的中午還能享有暖暖的湯圓一碗，太幸福了!

趁開學之際舉辦國七班級競賽 The Big English Game，暖暖身體、動動頭腦、用英文玩遊戲，並邀請高中202雙語班的學長姐們支援前線，擔任主持人與英文救援小隊輔帶領國七同學連闖三關1. Trivia time! 2. Guess what Zachary would do! 3.Name a word that…，最後大家比數都好接近，居然有兩個班級同得最高分加碼舉行PK賽，戰況非常刺激!

教師們與外師Zachary介紹農曆年與春節活動，共同寫春聯做情境佈置增添過年的氣氛，並讓國高中同學們猜猜看哪一幅春聯是出自Zachary老師的揮毫呢?幾位老師為了增加難度還刻意臨摹了Zachary老師的字帖唷!活動結束當日適逢全中運的補課日，特別邀請到校長和實研組長利用午餐後的時光用英文主持抽獎活動，同學們都很熱情參與~提早增添過年的歡樂氣氛!